Vol. 1 No. 11 (2025): 人文与社会科学学刊[1卷11期]

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《人文与社会科学学刊》是由香港人文社会科学研究院主办的国际学术期刊,致力于为人文与社会科学领域的研究者提供一个高质量的学术交流平台。本刊重点关注学术研究中的理论创新与实践应用,旨在探讨人文与社会科学领域的核心议题,促进知识的广泛传播与共享。作为一份面向全球中文学术界的专业期刊,本刊倡导跨学科、跨文化视角的学术探讨,为学术界和实践领域之间搭建桥梁,推动社会科学知识的进步与应用。

Published: 2025-12-07

研究论文

  • 从国家基石到战略选择:奥地利中立政策的演进与挑战 (1955-2025)

    王国璋
    127-132
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1623
  • 迷因化城市传播的媒介逻辑-以哈尔滨冬季旅游“热”为例

    贾仕海
    226-230
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1666
  • 以科学思维改进思想政治教育工作

    杨耀焱
    90-93
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1693
  • 文化认同视域下胶东武术符号体系的思政隐喻多维解析

    商昌敏
    1-5
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1631
  • 文化翻译观视角下典籍英译研究—以《颜氏家训》为例

    陈海龙
    6-11
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1683
  • 基于教师专业发展的应用型高校教师评价策略研究

    柳仪
    114-118
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1718
  • “双师型”教师培训需求与人力资源规划的关联性研究

    商昌敏
    56-61
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1621
  • 老年护理场景:适老化康复辅助服饰的功能优化与设计实践研究

    赵一璇, 张松
    221-225
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1664
  • 人工智能时代高校外语教师数字能力现状及人口学变量考察

    谭铭元, 杨国强, 董晓瑜
    83-89
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1691
  • 多维审美:张大千传记纪录片美育价值研究

    陈矿
    212-216
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1628
  • 从碑刻看清代凉山地方治理中的国家与地方社会互动

    彭文欣
    164-170
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1681
  • 提升宿舍安全保障大学生就业:新质生产力的挑战与机遇

    葛蕴仪, 庞鑫鑫
    99-102
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1704
  • 基于国家中小学智慧教育平台的双师课堂实践模式构建 ——以小学语文精读课为例

    傅欣
    94-98
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1591
  • 地方应用型高校审计质量提升策略研究 ——基于异常审计费用与科研创新双重视角的实证检验

    宣晓旭
    193-197
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1662
  • 从现代性困境到自然回归:大学生户外运动的存在论意涵探析

    杨晨飞, 但懿, 蒋梦溪, 白鸥
    78-82
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1689
  • ATI模型——解构艺术定义的工具

    马傲
    217-220
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1626
  • 媒介化视域下摇滚乐歌词重构策略研究

    邢新宇, 李滨惠, 孔祥伟, 孟庆天, 苏爱民
    231-236
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1679
  • 党建引领下研究生“又红又专”实践育人体系的构建与实践

    葛茹
    103-107
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1702
  • 文化资本理论视阈下传统文化融入“五育并举”体系的实践研究

    方梦麟, 董芳远, 颜同宇
    34-38
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1583
  • 长三角地区人口出生率预测研究

    尤艺霖, 张宸豪
    139-143
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1634
  • 职业教育与增值性评价探究

    徐硕, 赵靖蓉
    68-72
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1686
  • 新中式服装:传统与现代的交融

    姜懿芯, 房婷钰
    208-211
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1624
  • 高等数学教学中融入数学建模思想的改革路径探析

    王慧颖, 吴振兴, 于晟伟, 曹琳
    62-67
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1667
  • 粤港澳大湾区AI法律诊所的应用研究

    陈军艳, 周聪宇, 黄峻
    171-176
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1694
  • 赋能专业课堂:混合式翻转教学在临床康复学中的融合路径研究

    王岑依, 焦欣荣
    51-55
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1632
  • 文旅融合视域下凉山彝族婚俗活态传承的创新途径研究

    王叶兰, 张卓然, 马文琼, 沙马阿依木, 邓景
    12-17
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1684
  • 中华民族共同体意识视野下主旋律影视剧反类型化叙事与美育价值研究

    陈矿
    249-253
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1719
  • 以学习为中心的《学前儿童发展科学》教学改革与实践研究

    孙思洁, 刘丽, 张文莉, 高雯吴钰
    39-42
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1622
  • 马锡五式工作法对司法助力乡村法治建设的当代启示

    王鑫雨, 李哲
    159-163
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1665
  • 商业银行绿色信贷业务发展策略研究

    李莹莹
    198-202
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1692
  • 广东省家具出口贸易的竞争战略研究

    胡乐琼, 赵映霞
    187-192
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1630
  • 哈尔滨植物造景的地域特色与创新发展路径研究

    王熙湲, 周全
    237-243
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1682
  • 非遗骆越文化中舞蹈元素的传承与研究

    钱湘芸
    25-28
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1708
  • 设计可持续性的重要性——以贝聿铭设计理念为例

    张宇欣, 施可欣
    203-207
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1593
  • 高校青年志愿服务助力乡村振兴的实践路径与成效研究 ——基于“数智助农,文化筑魂”项目的分析

    葛茹
    153-158
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1663
  • 高校文物保护建筑的可持续利用策略研究 ——以四川大学华西校区为例

    陈逸璇, 蒋宝晴, 樊梅
    29-33
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1690
  • 不完全劳动关系中劳动者权益保障的困境与出路

    赵超
    133-138
  • 雪中取火:抒情的双重境界——论周梦蝶的诗歌思想

    高若栋
    18-24
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1680
  • 区块链3.0背景下教师课堂教学方法的探究

    赵映霞, 何丽梅
    108-113
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1703
  • 中国陪诊师行业的兴起、挑战与规范化发展路径综述

    祝壮壮
    144-148
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1585
  • 新时代提升政党治理能力的内在缘由、主要挑战及实践路径

    任江东
    119-122
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1637
  • 中国语境下《好东西》的女性叙事及其凝视话语重构

    李春裔, Low Yong San
    244-248
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1687
  • 奥尔夫教学理念在幼儿园打击乐活动中的应用 ——以大班打击乐“布谷鸟”为例

    朱姝
    43-45
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1625
  • 医学人文视域下亲情化陪诊服务模式的构建与实践路径

    祝壮壮, 冀艳云
    149-152
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1669
  • 政策工具视域下养老服务的协同治理框架——基于区域老龄政策文本的实证研究

    丁惠炯, 陈熙惠
    177-186
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1701
  • 百千万工程驱动下高校服务地方文化传播的机制创新——基于 TTM-2.0 模型的分析

    董芳远, 颜同宇
    123-126
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1582
  • 小学低年级数学教师教学中的困难与优化措施

    丁嘉仪
    46-50
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1633
  • 新《职教法》背景下中职好老师的核心素养重构研究

    赵靖蓉, 徐硕
    73-77
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1685
  • 北魏神龟三年(520年)李僧智等造佛石像碑研究

    王颖
    254-258
    DOI: https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1725