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中国科学与技术学报（China Journal of Science and Technology, CJST） 是涵盖自然科学、工程技术、应用科学、教学研究及交叉学科的综合性学术期刊，致力于推动全球科技创新和学术交流。期刊面向国内外科研人员、工程师及技术专家，提供高质量的研究成果展示平台，促进科学与技术的发展及应用。

ISSN 3079-8434   eISSN 3079-8442

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Vol. 1 No. 3 (2025): 中国科学与技术学报
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中国科学与技术学报（China Journal of Science and Technology, CJST） 是一本涵盖自然科学、工程技术、应用科学及交叉学科的综合性学术期刊，致力于推动全球科技创新和学术交流。期刊面向国内外科研人员、工程师及技术专家，提供高质量的研究成果展示平台，促进科学与技术的发展及应用。

Published: 2025-09-02

研究文章

  • 新工科视域下智慧交通人才培养的混合教学模式创新

    赵红专, 李润润, 王鸿静, 周旦, 王涛, 田芮珏, 廉冠, 程瑞, 章一才
    52-56
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1380

  • 过程性考核在植物组织培养课程教学中的应用

    王洪振, 李长有
    208-211
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1479

  • GS-MGF-LPLs:计算机视觉辅助的不确定性甲状腺结节超声图像分割方法

    杨 杰, 刘贤贤, 田洪瑜, 何志容, 康 慷, 陈 宏
    8-19
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1324

  • 乡村振兴背景下地方高校电子商务专业人才培养模式研究——以梧州学院为例

    李守亳, 朱海燕
    151-156
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1444

  • Integrating Organizational Support and Interactivity into the Technology Acceptance Model-A Study on Sustained User Engagement in E-Commerce Review Systems

    Jia Xi-Hui, Wang Ying, Fei Teng, Luo Ting-Yun, Liu Hao-Ran, Jia Xian-Jin
    60-99
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1369

  • 基于课程思政与人工智能的混合式教学改革探索

    王露凝, 何佳佳, 韦日莲, 朱淋, 柳琳琳, 吕建林
    175-179
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1465

  • 赋能实践育人，衔接行业需求 —以建筑工程计量与计价实训为例

    杨妮, 况浩阳
    212-217

  • “数智时代”下交通运输专业数字化教学模式探究与实践

    程瑞, 王涛, 王鸿静, 赵红专, 周 旦
    157-162
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1438

  • 区域发展背景下地方高校产教融合人才培养模式研究 —以知识产权为例

    苟晓利, 胡琴, 余可, 张金团, 刘景阳, 李明, 张金宝
    236-240
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1521

  • 协同育人理念下大中小学劳动教育一体化体系构建研究

    杨永霞
    57-65
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1364

  • “AI+行业”产教融合平台驱动的创新人才培养模式研究

    李腊全, 王琼, 郑申海
    185-191
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1462

  • 基于公路大件货物运输虚拟仿真实验的校企合作人才培养模式 探讨

    何迪, 曾传华
    105-109
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1396

  • 基于水文测绘与机器学习的北京北运河北关拦河闸水位与流量预测研究

    刁明莉
    218-224
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1518

  • 新工科背景下城乡规划专业课程思政路径探索—以城乡规划管理与法规为例

    郭婧茹, 张禹玲, 张夏耘
    20-26
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1337

  • 一株胶冻样芽胞杆菌的分离鉴定及其培养条件优化

    王亚东, 陈玉杰, 孙起浩强, 刘 斌, 张超波
    134-142
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1456

  • 情景角色扮演在社区护理学课程教学中的应用：一项质性研究 情景角色扮演在社区护理学课程教学中的应用：一项质性研究

    覃毅, 赵现慧, 姚小玲, 黄荟静, 韩东红
    110-114
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1389

  • 数智时代面向粤港澳大湾区的管理类“双强型”人才 培养路径研究

    吴启贤, 张堂云, 朱良华
    225-230
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1480

  • 我国mini-CEX研究的进展、热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

    黄初生, 文姝颖, 冼磊, 韦庆军, 贺颖
    27-37
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1335

  • 基于希望理论的数学专业教育家型人才培养方向研究

    梁振霞
    143-150
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1445

  • 新工科背景下产学研结合的“三维激光扫描”课程教学模式研究

    孙文潇, 王健, 张国建, 苏飞, 李婉秋, 祝程程
    115-121
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1377

  • 项目式教学法在高中化学教学中的应用 ——以“探究补铁剂的奥秘”为例

    黄宝美, 曾凡焱, 范小兵, 张 叶, 范双渝, 尹 庆, 符美梅
    247-251
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1476

  • 论大数据与人工智能在教师专业发展中的协同作用机制

    李杰, 熊杨
    100-104
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1319

  • 生成式人工智能融入信息技术课程体系的探索与实践

    熊 杨, 李 杰
    241-246
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1441

  • A O-AMAS有效教学模型助力高校英语学科课程改革 O-AMAS有效教学模型助力高校英语学科课程改革

    周安, 尚怡琳
    128-133
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1365

  • 基于大模型的智能知识图谱构建路径及其在教学中的应用 ——以《环境科学概论》为例

    唐迪, 张明礼, 沈冠晨
    192-202
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1463

  • A “大思政”视域下“食育”赋能食品专业教育创新路径研究 “大思政”视域下“食育”赋能食品专业教育创新路径研究

    郭晓娟, 李霞, 黄海, 帅良
    163-168
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1426

  • 基于专利挖掘的广西上市企业技术发展研究

    张金团, 余可, 张金宝, 胡 琴, 刘景阳, 李 明
    231-235
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1520

  • 基于深度DuS-KFCM的不确定性甲状腺结节自动分割与诊断准确性优化研究

    刘贤贤, 康慷, 魏岸若, 何志容, 谭礼健, 陈宏, 杨杰
    44-51
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1339

  • 短剧式分线剧情在高职《财务管理》课程思政中的融合路径与实践探究

    马铭蔚, 肖芳
    180-184
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1459

  • 教学创新视角下的人工智能课程思政与数字赋能的融合路径

    朱加俊, 高德鹏
    122-127
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1390

  • 两岸新视角：从多维角度看产创融合高等教育创新实践教学建设比较研究

    罗婷筠, 杨涛, 宋美娇, 鞠竞宁, 刘馨玥, 邹旭辉
    203-207
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1483

  • 基于LCCA的智能建造项目成本量化分析研究

    王金兵, 陈景镇, 张春莉, 林奋彬, 吕凯芳, 张卫, 戴兴伟
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1336

  • 思政教育融入激光雷达课程的育人模式研究

    王果, 王 健, 张建文, 谢 瑞, 张盼盼
    169-174
    DOI: https://doi.org/10.70693/cjst.v1i3.1447
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