生成式AI赋能互动式网页教学资源的研究—以轴对称图形的教学为例

Abstract

自信息技术教学以来，各种教学资源源源不断地走进中学数学教学当中。当前，信息技术的使用多体现在教学课件中，以视频方式、专业的画图工具以及专属的课件软件如希沃等方式体现。不安装应用程序且能实现互动的方式几乎没有，互动式网页教学资源无需下载软件、具备互动性，更容易推广。本文以AI技术为核心赋能手段，以轴对称图形的教学内容为例，探讨AI如何制作中学数学互动式网页教学资源提供技术指导，推动AI赋能的中学数学教育发展。