体育浸润与民族共同体意识建构的理论逻辑研究

摘要

本文以“体育浸润”为视角，探讨其在中华民族共同体意识建构中的理论逻辑与机制。通过梳理相关文献，构建体育浸润的逻辑框架，即文化传播、仪式互动，及身体参与，并从文化认同、社会整合与教育治理等方面进行阐释，在此基础上提出体育浸润促进民族共同体意识建构的理论路径。研究认为，体育浸润在激发集体荣誉感、增强民族团结和培育“中华一家亲”意识方面具有独特价值，为边疆民族地区教育实践提供了理论支撑与路径启示。