面向工程能力培养的道路工程概预算课程教学改革与探索

Abstract

在新工科建设背景下，传统道路工程概预算课程存在理论与现场脱节、教学形式相对单一、实践方面薄弱等问题，未能达到行业对复合型工程造价人才需求。本文以工程能力培养为核心，以《道路工程概预算》课程为载体，从教学内容重构、混合式教学方法创新、多层级实践体系搭建三个维度开展教学改革。依托超星学习通搭建线上线下混合式教学平台，引入公路工程项目案例，构建任务驱动、小组研讨、软件实训相结合的教学模式。教学实践表明，改革后学生课堂参与度、课程目标达成度、工程实践能力显著提升，可为造价类专业课程提供一定的借鉴与参考。