基于OBE理念和主成分分析的建筑施工安全教育体系构建研究
DOI:
https://doi.org/10.70693/cjst.v1i4.1705Keywords:
施工安全管理；入场安全教育；培训内容与学时Abstract
建筑施工安全教育是预防施工安全施工发生的重要抓手，科学合理的安全教育内容体系及教育学时分配方案决定着建筑施工安全教育的有效性和教育资源的优化配置。基于成果导向教育理论和认知理论，构建安全教育需求模型并明确施工安全教育需求，结合相关文献分析结果提炼出了12项安全教育必备内容，并运用主成分分析法对12项内容进行降维处理，最终确定安全教育体系和教育学时分配方案。研究表明：建筑施工安全教育内容可归纳为法安全作业能、前瞻风险预、应急处置与法律法三大维度，据此研究结果发现维度一安排16学时、维度二与维度三个安排8学时的结构化教育方案教育效果最佳。本研究为施工企业系统开展安全教育提供了理论依据与实践参考。
References
国家统计局. 中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报.
段萌. 应急管理部就2024年一季度自然灾害和安全生产形势举行发布会.
晋良海, 王抒情, 邵波, 等. 建筑工程施工安全生产事故致因的共现特征分析[J]. 安全与环境工程, 31(6): 26-34.
高开欣, 吴超, 王秉. 基于信息传播的安全教育通用模型构建研究[J]. 情报杂志, 2017, 36(12): 132-137.
James R. W. Construction workers’ perceptions of health and safety training programmes[J]. Construction Management and Economics, 2011, 29(10): 1017-1026.
付汉良, 谭玉冰, 夏中境, 等. 专家危险识别轨迹对建筑工人安全教育的影响——来自眼动实验的证据[J]. 清华大学学报(自然科学版), 2024, 64(2): 205-213.
孙峥峥, 李坤. 基于可视化技术的体验式安全培训方式[J]. 居舍, 2019, 24: 94-95.
Sun Z Z, Li K. Experiential Safety Training Method Based on Visualization Technology [J]. Jushe, 2019, 24: 94-95.
向永娅. 建筑工程施工中虚拟仿真技术的应用[J]. 模具制造, 2024, 24(3): 239-241.
张向轲. 基于VR技术的建筑施工安全教育效果研究[D]. 内蒙古科技大学, 2024.
顾权, 徐丽璠, 王嘉炜. 地铁项目农民工安全教育培训现状分析[J]. 建设科技, 2019, (21): 51-55.
Seo J O, Han S U, Lee S H, et al. Computer vision techniques for construction safety and health monitoring[J]. Advanced Engineering Informatics, 2015, 29(2): 239-251.
刘创. 建筑工程施工现场安全管理实例分析[J]. 城市开发, 2025, 4: 123-125.
赵子琪, 张玉珂, 张保勇, 等. 基于24Model的建筑较大坍塌事故人因因素相关性研究[J]. 工业安全与环保, 2025, 51(3): 30-36.
何伟. 对新时代建筑施工企业一线工人安全教育培训的思考[J]. 建筑安全, 2024, 39(7): 91-94.
石福彬, 崔雪松. 英国建筑业职工健康安全体系研究与启示[J]. 工程经济, 2024, 34(4): 37-44.
建筑业企业职工安全培训教育暂行规定[J]. 中国建设信息, 1997, 20: 3-4.
中华人民共和国住房和城乡建设部. 施工企业安全生产管理规范: GB 50656-2011[S]. 2011.
孙维才. 改进建筑业劳务派遣人员“三级安全教育”模式探讨[J]. 安徽冶金科技职业学院学报, 2022, 32(3): 88-91.
黄冰倩, 邹小伟. 建筑工人安全培训效果影响机理及实证研究[J]. 天津城建大学学报, 2020, 26(5): 364-369.
于文浩, 伍艳. 绩效技术的因果观： 吉尔伯特的工程学模型[J]. 现代教育技术, 2021, 31(3): 34-41.
雷柏伟, 吴兵. 基于现代认知理论的消防工程学课堂教学改革浅析[J]. 大学教育, 2019, 6: 44-47.
祖来克孜·米吉提, 牛飞亮. 基于OBE理念的多元统计分析课程教学设计探讨[J]. 创新教育研究, 2025, 13(6): 519-529.
黄刚. 建筑工程安全管理体系的构建与实践[J]. 建筑工程进展, 2025, 5(3): 36-38.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 李凌昂, 赵娜, 范炜
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
