新农科建设背景下高校“红绿思政”的生态哲学范式及实现路径

Abstract

新农科建设背景下，涉农高校马克思主义学院构建“红绿思政”生态哲学范式，是深化思政教育改革、服务乡村振兴与生态文明战略的关键举措。当前，部分高校通过校地共建红绿实践基地，初步实现红色基因与绿色理念的课程融合，但仍存在学科壁垒突出、实践教学浅表化、资源协同不足等问题。对此，建议以“学科交叉-实践深化-数字赋能-多元协同”为路径，构建“红色文化+生态哲学”跨学科课程群，设计“红绿融合”劳动教育项目，开发红色文化沉浸式传播与生态技术模拟实训，完善“高校-政府-乡村-企业”共建机制，打造红绿思政赋能乡村振兴的可持续生态。