王慧颖, 于晟伟, 于沛, 宋云涛. 混合式教学“三步三思”高阶能力转化教学研究 ——以新工科背景下《线性代数》课程为例. RWSK [Internet]. 2025 Jun. 2 [cited 2025 Jun. 7];1(5):146-50. Available from: https://ac.wisvora.com/index.php/rwshkx/article/view/955