欧阳澜. AIGC设计驱动大学生创意表达的认知启发机制探析. 人文与社会科学学刊 [网际网络]. 2025年10月3日 [见引于 2025年10月31日];1(9):220-5. 载于: https://ac.wisvora.com/index.php/rwshkx/article/view/1221