侯琳慧, et al. “游戏化学习导向的多场景应用桌游设计 ——以面向文化遗产教育的桌游《博物寻踪·守藏吏》为例”. 人文与社会科学学刊, vol. 1, no. 2, Mar. 2025, pp. 64-72, doi:10.70693/rwsk.v1i2.500.