[1]
王慧颖, 于晟伟, 于沛, 和 宋云涛, 《混合式教学“三步三思”高阶能力转化教学研究 ——以新工科背景下〈线性代数〉课程为例》, 人文与社会科学学刊, 卷 1, 期 5, 页 146–150, 6月 2025.