于文丽 (2025) “亲子联结强度及学业自我效能感对普通高中生抑郁程度的影响：基于中国家庭追踪调查2022数据的实证分析”, 人文与社会科学学刊, 1(5), pp. 263–268. doi: 10.70693/rwsk.v1i5.1012.