壮族三月三节文化与高校英语教学的融合探析

Abstract

在全球化背景下，文化多元共生与交流融合意义重大。“壮族三月三节文化”作为中华优秀传统文化瑰宝，以其独特性展现壮族人民智慧与文化魅力。将其融入高校英语教学，是对文化传承创新与地方高校文化育人模式的探索。从剖析壮族三月三节文化的内涵着手，探寻该文化与高校英语教学融合的意义、作用与创新点。在此基础上，提出结合壮族地域特色、强化文化渗透力度、开展多元文化活动以及拓展教学辐射范围等融合举措，力求提升壮族三月三节文化与高校英语教学的融合成效。在增强学生英语学习能力的同时，进一步深化学生的文化认知、提升学生的文化素养。