基于OBE 教育理念的高等教育教学数字化改革路径研究

Abstract

高等教育数字化是数字时代教育形态必然发生的变革。本文首先界定了OBE理念及高等教育数字化改革的内涵，剖析了OBE理念与高等教育数字化改革之间的内在联系。借鉴了国内外高校数字化改革案例成功经验，提出了OBE教育理念下高等教育数字化改革的实现路径：如统筹整体规划、构建教学数字化评价指标体系、提升教师数字素养能力，加大实践教学比重，打造产教融合数字共同体，建立常态化的共建共享机制。这对提升人才培养的质量，建设教育强国，具有重要的现实意义。