王中叶, 潘维, 张越覃, 仲瑶. 大模型嵌入课堂对高校教师职业认同与教学创新的影响. CJST [Internet]. 2025 Aug. 21 [cited 2025 Sep. 5];1(2):194-9. Available from: https://ac.wisvora.com/index.php/cjst/article/view/1277