拓 璐 and 刘雯文 (2025) “大中小学‘戏剧+思政’一体化育人实践研究 ——以教育戏剧《教师万岁》为例”, 中国科学与技术学报, 1(4), pp. 101–110. doi: 10.70693/cjst.v1i4.1607.