周安; 尚怡琳. A O-AMAS有效教学模型助力高校英语学科课程改革: O-AMAS有效教学模型助力高校英语学科课程改革. 中国科学与技术学报, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 128–133, 2025. DOI: 10.70693/cjst.v1i3.1365. Disponível em: https://ac.wisvora.com/index.php/cjst/article/view/1365. Acesso em: 1 oct. 2025.